学級経営の在り方
最近『学び合い』という言葉が徐々に認知されつつある。 しかし『学び合い』の「理念」ではなく、「技術」や「方法」としてのみ広がっていくことに危機感を覚える。 『学び合い』はこうすればうまくいくというほどの単純なものではない。 考え方の奥深くまで…
『学び合い』を成立させるために無くてはならないもの。 それは「語り」だろう。 では、「どうして『学び合い』において「語り」が重要なのですか?」 そのように聞かれたらどう答えますか? キッキョンさん(@tomkick65)とのやりとりで その答えがおぼろげ…
あと数ヶ月で中学校へと進む子ども達。 自分にできること。 それは考え方を徹底的に心に刻むこと。 「みんな。あと少しで卒業だね。このクラスともお別れ。それにしても、みんなはいいクラスを創りあげたね。」 「みんなの創りあげたクラスは『当たり前』の…
「学び合い」は「チーム」づくり。 クラスをいかに「チーム」に高めていけるか? そこが重要となる。 「チーム」って何よ? http://manabiai.g.hatena.ne.jp/furu-t/20111114 今、うちのクラスではサッカーの授業の真っ最中。 子ども達は4つの「チーム」を…
帰りの学活での出来事。 1人の男子が手を挙げる。 「明日は1時間目に体育でサッカーがあるので、朝のうちにラインを引きたいのですが。誰か手伝ってくれませんか?」 「は〜い!」 数人の男子が挙手。 手を挙げた子達は全員有志。 係でもなんでもない。 朝、…
学級経営でよく聞く悩み。 「子ども達がなかなかいうことを聞かない。悪いことをする度に指導をするがまた同じことを繰り返す。どうしたらいいのか?」 私はこの状態から抜け出すためには 「子ども達にひたすら考えさせる」しかないと考えている。 では「子…
「図書室で本を5冊借りると、パズルのピースがもらえるんだって。」 「クラスで全員を借りると絵が完成するんだよ。」 そんな子ども達の会話。 休み時間、子ども達は図書室に走ります。 そして、数日後にはパズルのピースを手に入れ、ニコニコしながらそれを…
「ねえねえ君たちってどうして勉強するの?」 こんな風に子ども達に聞いたらなんて答えるでしょうか? 「……わかんない!!」 なんていう子 「成績をあげていい高校に入るため!」 なんていう子 「お母さんが勉強は大事だっていうから…」 なんていう子 中には…
「先生宿題やってません…。」 「先生。やったんだけど家に置いてきちゃいました…。」 教師なら誰もが経験する言葉。 「授業やるぞぉ!」と思った矢先のその言葉。 授業スタートから気持ちをくじかれる。 イラっとしてしまうこともしばしば。 こういう場合ど…
「疑問が投げかけられると人は知らず知らずのうちに その答えを考えてしまうもの。」 これはファシリテーターの長尾彰さんから教えていただいたこと。 たとえその疑問が自分に投げかけられたものでなくとも、 疑問が耳に入った瞬間、人はその答えを考えてし…