「きれいごと」「建前」と言われているものに真っ向勝負をかける。 自分が日々行っている授業の中で、子ども達にどのような力をつけているのかを明確に語ることができるか？ 日々の授業と子ども達が成長していくイメージを繋げることができているか？ それが…

授業中に「思考停止」の時間が多ければ多いほど、子ども達の学びは腐っていく。 「思考停止」は子ども達を学びから逃走させる。 その状態は学びへの反抗を生み出していく。 教師はクラス・学年・学校の学びの状態をしっかり見抜く必要がある。 成績はそれほ…