2012-11-26から1日間の記事一覧

ここがスタートライン。

これが現段階のクロスカリキュラムの成果です。 このレポートは 理科「ふりこ」の単元。実験とまとめを含めて7時間。 そして国語「グラフと表を引用して書こう」5時間です。 「ふりこ」の単元。 子ども達は45分の中で「実験準備」、「実験」、「15分の…

なぜ「書く」のか?

「書く」という活動は子ども達に敬遠されることが多い。 そのためになんとか書くことに対する敷居を下げて、書くことに親しませようという取り組みが多く見られる。 「嫌なもの=敷居を下げなければ書けない」という構図を取り払うことができれば子ども達の…