わかっているから難しい。見えているから苦しい。

私の専門教科は国語です。
中学校に勤めている時はずっと国語を教えてきました。（当たり前のことですが…）

どうやったら楽しい授業ができるのか？
どんな課題設定をしたら子ども達はのってくるのか？
導入は？学習形態は？まとめ方は？？？

朝から晩まで国語のことを考えて過ごした毎日。
たくさんの本を読み、専門性を磨いてきたなと思います。

昨年の４月、小学校へ異動しました。
その時、唯一安心して教えられる教科は国語でした。
しかし、今は胸をはって言えます。

「国語が一番苦手です！」

それはなぜか？
今までの知識・経験がジャマをするからです。

こうやった方がうまくいく。
こうやらないとだめだ。
自分の心のどこかで、子ども達をコントロールしてしまう。
そして、そんな自分にふと気づいてしまうのです。

わかっているからこそ難しい。
ポーンと子ども達に離してしまうほうがいいのに。
でも、なかなか離せない自分に気づきます。

一流の教師は「すべてを知り尽くしたうえで語らない」
まだまだ二流です。